しげとく使い方ガイドの制作

中学部AC1グループでは、総合的な学習の時間に「しげとく使い方ガイド」を作成しています。特別教室をはじめとした学校内の施設について各自で調査し、施設内の写真を撮ったり使用用途やルール・マナーなどを考えたりして資料にまとめました。

 しげとくガイド①

 多くの人たちに分かりやすく伝わるガイドになるよう、班で話し合って資料の内容を加えたり修正したりしました。

 しげとくガイド②

 その後、班ごとに調べた施設について発表をしました。このときの意見交換や反省も取り入れて完成させた「しげとく使い方ガイド」を校内に掲示します。

 しげとくガイド③