ストリングス(美術)
高等部2年4組の美術では、ストリングス技法を用いた表現活動を行いました。
絵の具を付けたタコ糸を紙に載せ、透明の板で挟んで糸を引き抜きます。
糸を引き抜く方向や力加減によって、一人ひとり異なる模様が生まれ、思いがけない形や線の広がりが現れました。
生徒たちは、変化する模様をじっと見つめたり、完成した作品を何度も眺めたりしていました。
高等部2年4組の美術では、ストリングス技法を用いた表現活動を行いました。
絵の具を付けたタコ糸を紙に載せ、透明の板で挟んで糸を引き抜きます。
糸を引き抜く方向や力加減によって、一人ひとり異なる模様が生まれ、思いがけない形や線の広がりが現れました。
生徒たちは、変化する模様をじっと見つめたり、完成した作品を何度も眺めたりしていました。
PTAの御尽力により、福祉用具展示会が開催されました。多くの保護者の方々や児童生徒、教職員が参加しました。
県内だけではなく、県外の福祉用具メーカーからも出展がありました。参加者はそれぞれ詳しい説明を受けたり、実際にリフトやベッド、クッションを試したりして、とても充実した会になりました。
「また来たい。」「勉強になった。」などと大好評でした。
小学部花3グループでは、小池音楽教室の小池智里先生をお招きし、キャリアガイド教室を実施しました。今回のテーマは、「音を感じよう。七夕にお願いをしよう」です。
小池先生のピアノの演奏に合わせて太鼓をたたいたり、歩いたりしながらリズムを感じました。また、リボンを使いながら音楽に合わせて体を動かし、思い思いに音を表現しました。
その後は、七夕にちなんで、一人一人が考えた願い事をもとに歌詞を作り、「たなばたさま」の曲に合わせてみんなで歌いました。子どもたちは、音楽を通して友達と一緒に活動する楽しさや、表現する心地よさを感じながら、笑顔で取り組んでいました。
音楽を通して豊かな表現や友達との関わりを楽しむことができる、有意義な時間となりました。
中学部C2グループでエミフルMASAKIへ校外活動に行ってきました。
スクールバスに乗り込むとどきどきしているのか、緊張した面持ちの生徒やおしゃべりが止まらない生徒。
エミフルMASAKIに到着し、グループに分かれて買い物を楽しみました。
事前に練習したことを思い出し、レジでの会計もうまく出来ました!
昼食はフードコートで好きなもの注文して食べました。生徒たちにはラーメンが大人気!
おいしそうに食べていました。
小学部3年C組、2年C組が合同でキラキラすいぞくかんを展示しています。
文字は3年C組、背景は2年C組が担当しました。
幼稚部職員室入口の窓では、二匹のかにがお迎えです。
3年C組の窓には、くらげがただよっています。
ほかにも、たくさんの海の生き物が待っています。